linux下建站目录分配权限的经验技巧总结

linux  /  管理员 发布于 7年前   360

前言

在网上搜索网站文件夹权限配置一般都是是： 文件夹权限最小权限755 文件最小权限644

文件的可读可写可执行很容易理解，但文件夹的权限就需要好好梳理梳理啦，下面是自己的一些经验分享给大家，需要的一起来看看详细的介绍：

前期工作

先创建一个文件夹 test

mkdir test

在该目录下创建一个1.txt文件并写入111

cat > 1.txt111

现在退出该目录来一个一个分析改目录权限

不要用root用户来创建文件夹，因为文件权限配置对root用户无效

目录的可执行权限

chmod 111 test

经过测试，此时只能cd test进入目录，但既无法ls列目录，也无法touch 2.txt一个新的文件，但cat 1.txt还是可以读取到内容的

于是我们总结

目录的可执行权限是用户可以进入或者说切换到该目录下，但无法列目录和创建新文件，能读取原来文件是属于文件的权限设置为可读

目录的可写权限

chmod 222 test

最直观的变化是该目录颜色变深了( ps,文件赋予可执行权限时也会颜色变深）

可以尝试一些我们常见的命令

ls testcd testcat test/1.txttouch test/2.txt

结果是什么都不能做

ubuntu@VM-8-81-ubuntu:~$ ls testls: cannot open directory test: Permission deniedubuntu@VM-8-81-ubuntu:~$ cd testbash: cd: test: Permission deniedubuntu@VM-8-81-ubuntu:~$ cat test/1.txtcat: test/1.txt: Permission deniedubuntu@VM-8-81-ubuntu:~$ touch test/2.txttouch: cannot touch ‘test/2.txt': Permission denied

现在我们在给改目录加上可执行权限

chmod 333 test

发现，除了不能正常ls列目录外，其余cd touch cat都可以执行，因此得出总结

linux 文件夹想要创建文件，必须要有可写可执行权限，即权限大小为333，如果只给写权限，什么都干不了

目录的可读权限

chmod 444 test

 

ubuntu@VM-8-81-ubuntu:~$ ls testls: cannot access test/1.txt: Permission deniedls: cannot access test/2.txt: Permission denied1.txt 2.txtubuntu@VM-8-81-ubuntu:~$ cd testbash: cd: test: Permission deniedubuntu@VM-8-81-ubuntu:~$ cat test/1.txtcat: test/1.txt: Permission denied

总结： 目录的可读权限可以列目录

网站只有可读权限只能列目录，其他cd cat都无法执行，那么如果网站设置555的权限是什么呢

ubuntu@VM-8-81-ubuntu:~$ chmod 555 testubuntu@VM-8-81-ubuntu:~$ cd test/ubuntu@VM-8-81-ubuntu:~/test$ ls1.txt 2.txtubuntu@VM-8-81-ubuntu:~/test$ touch 3,txttouch: cannot touch ‘3,txt': Permission denied

可以看到，除了touch命令无法创建新文件外，其他命令还是都可以执行的

到了这里，自然容易推出666权限的文件夹是可读可写但无可执行权限，无法进入该目录，但有了可读可写，基本权限也都有了，777权限即为文件夹的最大权限了

在回过头分析文章第一句话，建站时文件夹的最低权限是755，文件最低权限为644

这里有一个用户权限分配问题

chmod修改权限时，每一文件或目录的访问权限都有三组，每组用三位表示，分别为文件属主的读、写和执行权限；与属主同组的用户的读、写和执行权限；系统中其他用户的读、写和执行权限

文件夹权限7和文件权限6都是给linux管理用户分配的，apache默认给访问网站的用户为www普通用户，因此文件的权限755即普通用户只能有查看和浏览网站的权限，但无创建文件或者上传文件的权限，一般如果需要某个特殊文件夹比如upload或者tmp文件夹存储一些临时文件，需要设置文件夹权限为777，文件权限644即只能查看但不能修改

总结

以上就是这文章的全部内容了，希望本文的内容对大家的学习或者工作能带来一定的帮助，如有疑问大家可以留言交流，谢谢大家对的支持。